⏳ Cseréld a kütyüharcot békés nyári alkotásra! A kedvezményes csatlakozás lejár:
⏳ A kapuk hamarosan bezárulnak! Szerezd meg a nyári túlélőkészletet kedvezményes áron:
4–8 éves gyermeket nevelő anyukáknak!
Cseréld le a nyári kütyüharcot és a „nem sikerül!” hisztiket
békés konyhaasztali alkotásra!
Vezesd át gyermekedet a digitális pörgésből
a fókuszált sikerélmények felé a
Képernyőtől a papírig online program
napi 5–10 perces játékos mikró-rutinjaival.
- Ezzel a kész rendszerrel:
- Magától akar majd alkotni: A kütyü-csapda helyett örömmel veti bele magát a játékos küldetésekbe.
- Vége a papírtépős hisztiknek: Megtanulja kezelni a kudarcot, és feladás helyett bátran újrapróbálkozik.
- Lazul a görcsös kéz: Folytonos rászólás nélkül, észrevétlenül áll be a helyes ceruzafogás.
- Neked is lesz énidőd: Erőltetés, romeltakarítás és pedagógiai tudás nélkül működik – akár a vacsorafőzés közben is!
🎥 Lemaradtál az élő adásról? Nézd meg az ingyenes webinárium visszajátszását, mielőtt lejár! 👇
✔ Azonnali hozzáférés ✔ Napi 5–10 percben is működik ✔ 21 napos pénzvisszafizetési garancia ✔ Biztonságos online fizetés
Ez nem még egy nyári elfoglaltság, amit két nap után meguntok
Sok otthoni próbálkozás azért bukik el, mert túl nagyot kér a gyerektől az elején.
„Ülj le szépen.”
„Figyelj.”
„Fogd rendesen.”
„Rajzolj valamit.”
„Ne add fel ilyen hamar.”
Csakhogy ha a gyermeked éppen túlpörgött, fáradt, szétszórt, görcsösen fogja az eszközt, vagy fél attól, hogy elrontja, akkor a papír és a ceruza nem öröm lesz neki, hanem teljesítményhelyzet.
A Képernyőtől a papírig program ezért nem ott kezdi, ahol a legtöbb harc elindul.
Nem a ceruzával.
Hanem a test megérkeztetésével, a figyelem bekapcsolásával, a kéz felszabadításával és az apró sikerélményekkel.
Mert ha a gyermeked előbb megérkezik, ellazul, kapcsolódik és átéli, hogy:
„Ez nekem is megy!”
akkor sokkal könnyebben jut el oda, hogy szívesebben alkot, tovább figyel, és kevésbé adja fel.
Honnan hova visz el benneteket a program?
Ahonnan indulhattok
Lehet, hogy most a gyermeked:
- ovi vagy suli után pörög, és nehéz leültetni,
- 2–3 perc után feladja,
- dühös lesz, ha valami nem sikerül,
- görcsösen vagy marokra fogja az eszközt,
- hamar elfárad rajzolás vagy színezés közben,
- inkább a képernyőt választja, mert ott gyorsabb a sikerélmény.
Te pedig közben azt érezheted:
- nincs időd minden nap új ötleteket keresni,
- nem tudod, mikor mit vegyél elő,
- nem akarsz állandóan nyaggatni,
- és eleged van abból, hogy a jó szándékú alkotásból is vita lesz.
Ahová el szeretnénk jutni
A cél, hogy gyermeked:
- könnyebben megérkezzen a játékos feladatokhoz,
- tovább tudjon figyelni,
- lazábban, ügyesebben használja a kezét,
- bátrabban próbálkozzon,
- kevésbé ijedjen meg a hibázástól,
- és egyre többször élje át:
„Meg tudom csinálni.”
Te pedig ne eszköztelennek érezd magad, hanem tudd, mihez nyúlj, ha pörög, fáradt, ellenáll, vagy jön a „nem sikerül” hiszti.
Ez a program nem azt várja tőled, hogy tökéletes anyuka legyél.
Hanem ad egy játékos útvonalat, amin végig tudtok menni apró, sikerélményes lépésekben.
Ha már most érzed, hogy a nyári szünet nem lesz magától könnyű…
- A gyerek többet lesz otthon.
- Több lesz az üresjárat.
- Többször kerül elő a képernyő.
- És benned ott motoszkálhat a kérdés:
- „Mivel kössem le úgy, hogy ne csak túléljük a napot, hanem közben fejlődjön is?”
Lehet, hogy te is elhatároztad már:
- „Nyáron majd többet rajzolunk.”
- „Majd gyakorlunk egy kicsit az iskolára.”
- „Majd kevesebb lesz a tablet.”
- „Majd több minőségi időnk lesz.”
Aztán jön a valóság.
- A gyerek 3 perc után feláll.
- Ha nem sikerül elsőre, kiborul.
- Ha javítani próbálod, rád förmed.
- A ceruzát görcsösen fogja
- Hamar elfárad a keze.
- A képernyő pedig mindig gyorsabb és könnyebb megoldásnak tűnik.
- És te ott maradsz az érzéssel:
- „Biztos én csinálom rosszul.”
Pedig nem rontottad el.
Csak nem több feladatlapra, vagy nyaggatásra van szükségetek, hanem egy olyan sorrendre, ami figyelembe veszi, hogyan működik egy 4–8 éves gyerek.
Nem az a cél, hogy még több feladatlapot nyomj elé
- Hanem az, hogy gyermeked:
- könnyebben lelassuljon,
- szívesebben kapcsolódjon be,
- több sikerélménye legyen,
- tovább tudjon figyelni,
- bátrabban próbálkozzon,
- és közben észrevétlenül fejlődjön a keze, figyelme és kitartása.
Ismerős valamelyik?
- „Nem ül le rajzolni.”
- Vagy ha le is ül, 2 perc után menne tovább.
- „Ha nem sikerül, kiborul.”
- Összegyűri, otthagyja, dühös lesz, vagy azt mondja: „Én ezt nem tudom!”
- „Görcsösen fogja a ceruzát.”
- Látod, hogy feszül a keze, hamar elfárad, de ha szólsz, ellenáll.
- „Aggódom az iskola miatt.”
- Nem akarod nyomasztani, de belül ott van a kérdés: „Elég ügyes lesz? Bírni fogja? Nem marad le?”
- „Nincs időm külön fejlesztős anyukává válni.”
- Munka, háztartás, vacsora, testvér, esti rutin… És még ebbe kellene beférnie a „minőségi időnek” is.
Ha ezek közül bármelyik igaz rád, akkor ez a program neked szól.
Mi lenne, ha idén nyáron nem a bűntudat vinné a napokat?
- Képzeld el, hogy van egy rövid, elővehető ötlettárad.
- Nem kell gondolkodnod, mit csináljatok.
- Nem kell Pinteresten keresgélned.
- Nem kell tökéletes alapanyagokat beszerezned.
- Nem kell rávenned a gyereket egy újabb „kötelező” gyakorlásra.
- Csak kiválasztasz egy játékot.
- Leültök 5–10 percre.
- És a cél nem az, hogy tökéletes legyen a rajz.
- Hanem az, hogy: a gyerek kapcsolódjon, próbálkozzon, ügyesedjen, és közben jó élménye legyen.
- Ez az a váltás, amitől a fejlesztés nem harc lesz, hanem közös játék.
Anyukák mondták, akik már kipróbálták a módszerem:
Bemutatom a Képernyőtől a papírig
online programot
A Képernyőtől a papírig program nem véletlenszerű játékgyűjtemény.
Nem az van benne, hogy „itt van néhány ötlet, próbáljátok ki”.
Hanem egy fokozatosan felépített útvonal, ahol minden lépés az előzőre épül.
Mert egy 4–8 éves gyereknél nem mindegy, hol kezdjük.
Ha rögtön ceruzát adunk a kezébe, miközben még pörög, fáradt, szétesett a figyelme vagy fél a hibázástól, könnyen jön a feszültség.
- Először megérkezünk.
- Aztán felszabadítjuk a kezet.
- Utána támogatjuk a ceruzafogást.
- Majd beépítjük a fejlődést a hétköznapokba.
- Ezután kezeljük a „nem sikerül” hisztit.
- Végül az önálló alkotási kedvet erősítjük.
Mindezt úgy, hogy közben nem neked kell pedagógussá válnod.
Ezt kapod a programban
Mielőtt ceruza kerülne a kézbe, a gyermekednek meg kell érkeznie.
Ebben a részben rövid, játékos, mozgásos feladatokkal segítünk levezetni a pörgést, bekapcsolni a figyelmet, és előkészíteni azt az állapotot, amelyben már könnyebb asztalnál dolgozni.
Itt még nem az a cél, hogy szépen rajzoljon.
Hanem az, hogy a teste és figyelme készen álljon az asztali feladatokhoz.
Ebből mi változik?
A „nem tud leülni, nem figyel, pörög” állapotból elindulunk egy nyugodtabb, fókuszáltabb, együttműködőbb állapot felé.
A görcsös kézhasználatot nem rászólással oldjuk.
Nem azzal, hogy újra és újra kijavítjuk az ujjait.
Hanem olyan játékokkal, amelyek felszabadítják a csuklót, az ujjakat és a kéz mozgását.
Ebben a részben a gyerek nem azt érzi, hogy „rosszul fogom”, hanem azt, hogy játszik, próbálkozik, alkot.
Ebből mi változik?
A ceruza körüli feszültségből játékos, nevetős, sikerélményes kézügyesítő kaland lesz.
Ebben a részben megmutatom, miért nem működik tartósan a „fogd rendesen”, és mit lehet helyette tenni.
Megnézzük, mikor nem kell aggódni a fogás miatt, mik a valódi figyelmeztető jelek, és hogyan segíthetsz úgy, hogy közben ne legyen belőle harc.
A cél nem az, hogy a gyerek kezét erővel beállítsuk.
Hanem az, hogy olyan helyzeteket teremtsünk, amelyekben a keze természetesebben tud lazulni és ügyesedni.
Ebből mi változik?
A „rosszul fogod, javítsd ki” feszültségéből eljutunk oda, hogy a gyermeked keze játékos tapasztalatokon keresztül lazábbá, ügyesebbé és magabiztosabbá válik.
Itt jön az a rész, ami az elfoglalt anyukáknak talán a legnagyobb megkönnyebbülés.
Nem külön fejlesztőórát keresünk.
Nem abból indulunk ki, hogy minden nap van egy nyugodt, üres fél órád.
Hanem abból, hogy a valódi napok sokszor szétesettek, fáradtak és kiszámíthatatlanok.
Ezért a fejlesztést apró, játékos pillanatokba építjük.
Ebből mi változik?
A „nincs időnk fejleszteni, mindig elmarad, vagy vita lesz belőle” állapotból eljutunk oda, hogy a fejlődés apró, könnyen elkezdhető, játékos hétköznapi rutinná válik.
Ebben a részben a gyors feladással, a maximalizmussal és a „nekem ez nem megy” érzéssel foglalkozunk.
A cél, hogy a gyermeked ne a hibát lássa elsőként, hanem a lehetőséget:
mit lehet ebből továbbrajzolni, átalakítani, megmenteni, újrakezdeni?
Itt nem azt tanulja meg, hogy mindig tökéletesen kell rajzolni.
Hanem azt, hogy hibázni lehet, próbálkozni ér, és egy elrontott vonalból is lehet valami izgalmas.
Ebből mi változik?
A „nem sikerül, feladom” érzésből elindulunk afelé, hogy „megpróbálom újra”.
A végső cél nem az, hogy mindig te kezdeményezd az alkotást.
Hanem az, hogy a gyermeked egyre többször maga válassza a papírt, az eszközt, a Zozi-küldetést vagy a saját ötletét.
Mert nem az a legnagyobb eredmény, ha egyszer végigcsinál egy feladatot.
Hanem az, amikor később magától is előveszi.
Ebből mi változik?
Az „anya, nem akarom” állapotból elindulunk oda, hogy:
„Anya, nézd, ezt én csináltam!”
Ezért fontos a sorrend
A programban nem ugrunk rögtön a végére.
Nem várjuk el, hogy a gyerek azonnal nyugodtan üljön, szépen fogja a ceruzát, kitartó legyen, jól viselje a hibát, és magától akarjon alkotni.
Ezeket lépésről lépésre építjük fel.
Mert amikor a gyerek apró sikerélményeken keresztül halad, sokkal könnyebb neki együttműködni, próbálkozni és fejlődni.
Ezért a Képernyőtől a papírig nem egyszerű nyári elfoglaltság.
Hanem egy játékos átvezető rendszer a képernyőtől, a dacból és a „nem sikerül” hisztiből a nyugodtabb, magabiztosabb alkotás felé.
Miért hoztam létre ezt a programot?
Nem azért született meg ez a program, mert még egy fejlesztőanyagot akartam adni az anyukáknak.
Hanem azért, mert újra és újra azt láttam:
a legtöbb szülő nem lusta, nem figyelmetlen, és nem “nem foglalkozik eleget” a gyerekével.
- Egyszerűen túl sok mindent kell egyszerre vinnie.
- Munka után hazaesni.
- Vacsorát készíteni.
- Testvért rendezni.
- Közben jó anyának lenni.
- És még valahogy fejleszteni is.
A rajzolásból, színezésből, alkotásból pedig sok családban nem öröm lesz, hanem újabb nyomás:
- „Ülj már le.”
- „Próbáld újra.”
- „Ne add fel.”
- „Fogd rendesen a ceruzát.”
Én ezt szerettem volna átalakítani.
Olyan programot készítettem, ami nem tökéletes napirendre, nem nyugodt, csendes délutánokra épül.
Hanem valódi családi hétköznapokra.
Rövid, játékos, elővehető ötletekkel, amik segítenek, hogy a gyereked képernyő nélkül is kapcsolódjon, figyeljen és ügyesedjen. Te pedig végre ne azt érezd, hogy megint rosszul csinálod.
Ezért ez a program nem azt várja tőled, hogy még jobban teljesíts. Hanem azt adja meg, ami a rohanós hétköznapokból hiányzik: egy egyszerű, elővehető, játékos kapaszkodót.
Miért működik ez elfoglalt anyukáknak?
Mert nem egy újabb nagy, bonyolult rendszer. Hanem rövid, beilleszthető mikró-rutinokból áll.
- Nem kell hozzá napi 1 óra
- Már napi 5–10 perc is elég lehet ahhoz, hogy elinduljatok.
- Nem kell hozzá különleges eszköztár
- A legtöbb játék egyszerű, otthon is elérhető dolgokra épül.
- Nem kell hozzá pedagógusi tudás
- Lépésről lépésre megmutatom, mit miért csinálj.
- Nem kell tökéletesen csinálnod
- Ez nem vizsga.
- Nem rólad szól, hogy elég jó anya vagy-e.
- Arról szól, hogy kapj egy használható kapaszkodót.
Ez nem terápiás program
Fontos: a program nem helyettesít fejlesztőpedagógust, gyógypedagógust, mozgásterápiát vagy egyéni szakmai vizsgálatot.
Ez egy hétköznapi, otthon használható, játékos fejlesztő rendszer.
Abban segít, hogy tudd:
- mivel kezdj,
- mire figyelj,
- hogyan reagálj,
- milyen játékokkal támogasd a gyereked,
- és mikor érdemes szakemberhez fordulni.
Ez biztonságot ad — túlzott riogatás nélkül.
Kinek való?
- Ez a program neked való, ha:
- 4–8 éves gyermeked van,
- szeretnél nyáron kevesebb képernyőt,
- aggódsz a figyelme vagy kézügyessége miatt,
- sokszor nehéz rávenni rajzolásra, színezésre, alkotásra,
- hamar feladja, ha valami nem sikerül,
- szeretnél rövid, konkrét, otthon használható ötleteket,
- nem akarsz még több bűntudatot, hanem végre kapaszkodót szeretnél.
- Ez a program neked való, ha:
- azonnali, garantált „iskolaérettséget” vársz,
- napi hosszú fejlesztőórákat keresel,
- terápiás helyettesítést szeretnél,
- nem szeretnél a gyerekeddel közösen játszani,
- csak letölthető feladatlapokat keresel magyarázat nélkül.
Milyen bónuszokat kapsz a programhoz?
🎁 1. Bónusz
Konyhaasztal Trükkök
Értéke: 19.990 Ft
Kifejezetten otthoni helyzetekre szabott ötletek: mit csinálj, ha kevés az idő, fáradt a gyerek, jön a testvér, vagy épp nincs nyugalom.
🎁 2. Bónusz
„Különleges Kezek, Különleges Elmék” – S.O.S. Tudástár
Értéke: 14.990 Ft
Mini-videótár balkezességhez, ADHD-hoz, enyhébb SNI helyzetekhez és 8+ korosztályos korrekcióhoz.
Nem terápiás helyettesítésként, hanem hétköznapi, használható kapaszkodóként.
🎁 3. Bónusz
„Iskolaérettség Nyugodtan” – Fejlődési Mátrix
Értéke: 4.990 Ft
Egy átlátható checklista, amivel látod, mire érdemes figyelni ovis korban, iskolakezdés előtt és első osztályban finommotorika és rajz terén.
Segít különválasztani a valódi jelzést a felesleges szorongástól.
🎁4. Bónusz
Zozi Motivációs Csomag:
Tollgyűjtő, Motivációs Térkép és Büszkeség Oklevél
Értéke: 8.990 Ft
Játékos motivációs csomag, hogy a gyakorlás ne kötelező feladat legyen, hanem sikerélményes küldetés.
A gyereked láthatja, mennyit haladt, gyűjtheti az apró sikereit, a végén pedig Büszkeség Oklevéllel zárhatja a folyamatot:
„Megcsináltam. Ügyesedtem. Büszke lehetek magamra.”
⏳ Cseréld a kütyüharcot békés nyári alkotásra! A kedvezményes csatlakozás lejár:
- Pontosan ezt kapod, ha ma elindulsz:
-
6 lépéses Képernyőtől a papírig program
59.990 Ft -
Konyhaasztal Trükkök
19.990 Ft -
Különleges Kezek S.O.S. Videótár
14.990 Ft -
Fejlődési Mátrix
4.990 Ft -
Zozi Tollgyűjtő, motivációs térkép és Oklevél
8.990 Ft
A csomag valós értéke: 108950 Ft
🔥Ma 49990 Ft
- ✔ Azonnali hozzáférés ✔ 21 napos pénzvisszafizetési garancia ✔ Örökös hozzáférés ✔ Biztonságos fizetés
Mi történik vásárlás után?
A vásárlás után azonnal megkapod a hozzáférést az online felülethez és akár azonnal kezdhetitek is.
Nem kell egyszerre mindent végignézned. A programhoz lejárat nélküli hozzáférést kapsz, így a saját családi ritmusotok szerint haladhattok.
Próbáld ki 21 napig kockázat nélkül
Ha belépsz, megnézed az anyagokat, és 21 napon belül úgy érzed, hogy ez mégsem nektek való, egyszerűen írsz nekem.
Visszafizetem a teljes összeget.
Nincs kellemetlen magyarázkodás.
Nincs bonyolult procedúra.
Nincs sértődés.
Azt szeretném, hogy biztonságban dönts.
Gyakran Ismételt Kérdések
Igen, pontosan az ilyen helyzetek miatt született meg ez a program.
A legtöbb szülő ilyenkor azt érzi, hogy a gyerek lusta, makacs, vagy egyszerűen „nem rajzolós típus”. Pedig nagyon sokszor nem erről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi helyzet számára túl sok feszültséget, kudarcot vagy idegrendszeri túlterhelést jelent.
A program nem abból indul ki, hogy „ültessük le, és gyakoroljon még többet”, hanem abból, hogyan tudjuk:
- először megnyugtatni az idegrendszert
- játékossá tenni a helyzetet
- és fokozatosan visszaadni a sikerélményt
Vagyis nem erőből próbáljuk áttolni a gyereket a rajzoláson, hanem úgy építjük fel a folyamatot, hogy egyre kevésbé élje meg kényszernek.
A programot elsősorban 4–8 éves gyerekekhez építettem fel, mert ebben az időszakban lehet a legtöbbet segíteni a figyelem, a finommotorika és a ceruzafogás alapjain.
De ha a gyermeked már 8 éves, akkor sincs feltétlenül elkésve semmi.
Ebben a korban inkább már nem megelőzésről, hanem korrekcióról beszélünk. Vagyis nem csak kialakítjuk a jó alapokat, hanem finoman elkezdjük oldani a már rögzült rossz beidegződéseket, a görcsösséget vagy a „nem szeretem, nem megy” hozzáállást is.
Pont ezért került bele a bónuszok közé a 8+ korrekciós szemlélet is.
Igen, a program ilyen helyzetekben is sok segítséget tud adni.
Fontos, hogy ez nem terápiás vagy diagnosztikai program, tehát nem helyettesít gyógypedagógiai vagy egyéb szakellátást. Viszont nagyon sok olyan hétköznapi, játékos és idegrendszert támogató eszközt ad, ami balkezesség, figyelemzavar, túlpörgés vagy enyhébb eltérés esetén is nagy megkönnyebbülést hozhat.
Ehhez külön bónusz tudástárat kapsz:
Különleges Kezek, Különleges Elmék – S.O.S. Tudástár, ahol ezekre a speciális helyzetekre is adok kapaszkodót.
Ez az egyik legfontosabb kérdés — és őszintén, ezért építettem így a programot.
Nem abból indultam ki, hogy egy anyukának vagy pedagógusnak napi 45–60 perce van külön „fejlesztős blokkra”. A valóság az, hogy a legtöbben örülnek, ha estére egyáltalán levegőt kapnak.
Ezért a program:
- rövid, könnyen fogyasztható anyagokra épül
- napi 5–10 perces mikró-rutinokban gondolkodik
- és abban segít, hogyan építsd be ezt a már meglévő napirendbe
Nem plusz terhet szeretnék rád tenni, hanem levenni rólad azt a nyomást, hogy „még ezt is jól kellene csinálnom”.
Részben támogatja az iskolára hangolódást, főleg figyelemben, kézügyességben, kitartásban és ceruzahasználatban.
De nem klasszikus iskolaelőkészítő munkafüzet, hanem játékos otthoni fejlesztőrendszer.
A vásárlás után e-mailben megkapod a hozzáférésedet és a további lépéseket.
Beléphetsz a zárt felületre, ahol megtalálod:
- a program anyagait (május 1-től)
- a bónuszokat (május 1-től) Kivéve: gyorsdöntő bónusz.
- és minden információt a közös indulásról
Mivel ez egy alapító csoportos indulás, a program felépítetten, vezetetten támogat végig. Nem maradsz egyedül egy kupac anyaggal, hogy „na, akkor most kezdj vele valamit”.
Nem kell pedagógusnak lenned ahhoz, hogy jól támogasd a gyermekedet.
Pont ez az egyik legfontosabb üzenete ennek a programnak:
nem attól lesz valaki jó támogató, hogy szakember, hanem attól, hogy van egy jól követhető rendszere.
Ebben lépésről lépésre megmutatom:
- mit csinálj
- hogyan csináld
- és milyen sorrendben érdemes haladni
Nem kell kitalálnod mindent egyedül.
A program egyik legerősebb része pont a kudarctűrés és a „nem sikerül” hiszti kezelése.
Sok gyerek nem azért nem ügyesedik, mert ne lenne rá képes, hanem mert már az első bizonytalanságnál bepánikol, mérges lesz vagy feladja.
A programban külön foglalkozunk azzal:
- hogyan építs önbizalmat
- hogyan csökkentsd a teljesítménykényszert
- és hogyan reagálj úgy, hogy ne tovább nőjön a feszültség
Ez nem csak kézügyesség kérdése, hanem érzelmi biztonságé is.
Teljesen érthető, ha emiatt szkeptikus vagy.
A legtöbb család és pedagógus már kipróbált ezt-azt:
feladatlapot, fejlesztő füzetet, színezőt, „speciális” ceruzát vagy motiválási trükköket.
A különbség itt az, hogy ez a program nem csak tünetet kezel.
Nem azt mondja, hogy „rajzoljon többet”, hanem azt mutatja meg, hogyan építsd fel azt az idegrendszeri, figyelmi és érzelmi alapot, ami nélkül a többi próbálkozás sokszor kudarcba fullad.
Nem kell aggódnod emiatt.
A program egy 6 modulos logikára épül, de örökös hozzáférést kapsz hozzá. Ez azt jelenti, hogy ha közbejön az élet, betegség, sűrűbb időszak vagy egyszerűen csak lassabban tudtok haladni, akkor sem maradsz le semmiről.
A cél nem a rohanás, hanem a valódi beépülés.
Két út áll most előtted
Az egyik, hogy marad minden ugyanígy.
A nyaggatás.
A hiszti.
A képernyő körüli vita.
A bűntudat.
Az érzés, hogy „ezt valahogy jobban kellene csinálnom”.
A másik út, hogy kapsz egy egyszerű, játékos rendszert.
Nem tökéletes anyukáknak.
Nem pedagógusoknak.
Nem azoknak, akiknek minden délutánjuk nyugodt és rendezett.
Hanem valódi anyukáknak, valódi hétköznapokra.
Ha szeretnéd, hogy idén nyáron ne csak túléljétek a napokat, hanem legyen egy napi 5–10 perces játékos kapaszkodótok a képernyő, a hiszti és a bűntudat helyett, akkor itt az idő elindulni.
- ✔ Azonnali hozzáférés ✔ 21 napos garancia ✔ Napi 5–10 percben is használható
Gyors összefoglaló, ha csak legörgettél
A Képernyőtől a papírig egy 6 modulos online program elfoglalt anyukáknak, akik szeretnék, hogy a 4–8 éves gyerekük nyáron kevesebb képernyővel, több sikerélménnyel, jobb figyelemmel és ügyesebb kézzel kapcsolódjon az alkotáshoz.
- Ezt kapod:
- 6 modulos online program,
- napi 5–10 perces otthoni játékos rutinok,
- ceruzafogást és kézügyességet támogató gyakorlatok,
- kudarctűrést segítő mondatok és ötletek,
- Iskolaérettség Nyugodtan Fejlődési Mátrix,
- Zozi motivációs térkép,
- Különleges Kezek S.O.S. Videótár,
- 21 napos pénzvisszafizetési garancia.
Teljes érték: 108950 Ft
Mai bevezető ár: 49990 Ft
