GYÖHANGO 2 Fontos tudnivalók
Ezen az oldalon találod a legfontosabb tudnivalókat annak érdekében, hogy a lehető legtöbbet tudjátok kivenni gyermekeddel a programból.
Feladatlapok használata:
A tanfolyamon használt feladatlapok többségét akár te is könnyedén megrajzolhatod, de ki is nyomtathatod őket.
Ha genoterm zacskóba teszed és úgy írja át gyermeked a vonalakat filccel, akkor akár többször is felhasználhatjátok. Ebben az esetben csak le kell törölnötök a zacskót nedves törlőkendővel. Ennek esetleges hátránya, hogy a zacskó csúszkálhat.
A legtartósabb és legkényelmesebb használatot a feladatlapok belaminálása adja.
Pihenés és étkezés
Mivel ezek a feladatok jelentősen igénybe veszik a figyelmet, fontos, hogy akkor üljetek le gyermekeddel gyakorolni, ha nem fáradt, valamint evett és ivott eleget.
Ekkor tudjátok a legjobb haladást és a legtöbb eredményt kivenni a tanfolyamból.
A feladatok során érdemes többször vizet inni, mert az segíti a koncentrációt és az agy működtetését.
Elképzelhető, hogy gyermeked rövidebb idő után éhes lesz. Ez teljesen normális, hisz a feladatok elvégzése sok energiát igényel.
Érdemes tápanyagdús ételeket adni neki. A csokit és édes dolgokat nem javaslom.
A feladatok nehézsége:
A feladatokat nehézségi sorrendbe tettem.
Előfordulhat, hogy az első feladatokat könnyedén csinálja meg. Fontosnak tartottam azonban, hogy innen induljunk, hisz különböző képességű gyerkőcök fognak a programon haladni.
Ha az adott feladat jól megy, akkor nyugodtan menjetek a következőre. Ha egy feladat nem megy könnyedén, akkor gyakoroljátok tovább, vagy lépjetek vissza eggyel.
Mivel egy 5-9 éves gyermek eltérő képességekkel rendelkezik, így egy nagyobb gyerek számára egyes feladatok túl könnyűek lehetnek, míg a kisebbek számára egyesek túl nehezek.
A feladatok esetén igazodj a gyermek aktuális szintjéhez, és figyelj rá, hogy mindenképpen legyen sikerélménye.
A program vége felé olyan feladatok is bekerültek, ami egy felnőttnek is kihívás. Ezeket azért tettem bele, hogy ha valakinek van kedve, akkor tovább gyakorolhasson. Fontos, hogy ne erőltesd gyermeked rajta és ne legyen számára kudarcélmény.
Nehéz feladatok esetén érdemes több kisebb lépésre bontani a feladatot. Például először begyakorolni az író kézzel, majd a külön a nem író kézzel, végül pedig rátérni egyszerre a két kézzel történő alkotásra.
Egy-egy nehezebb feladat esetén ezt láthatjátok tőlem is a videókon. Természetesen más feladatoknál is alkalmazhatjátok.
Dicséret
A program során nagyon fontos a sikerélmény, mert ezt fogja gyermekedet motiválni, hogy újra leüljön gyakorolni.
Dicsérd őt kérlek rendszeresen. Mivel a nem író kezével is dolgozni/rajzolni fog, azzal nem várható, hogy ugyanolyan jól sikerüljön az adott vonal. Sőt az író kezével se fog feltétlenül olyan jól sikerülni, hisz egyszerre figyelnie kell a másik kezére is.
Szóval ne várj tökéletességet. Látni fogod a videók során, hogy az én vonalaim is girbegurbák itt-ott. 🙂 Ez teljesen rendben van.
Nem az a lényeg, hogy a vonal tökéletes legyen, hanem hogy a kar, a kéz, az ujjak dolgoztatva legyenek, hisz ezek fogják az agyi kapcsolatokat kialakítani, megerősíteni.
Pozitív hozzáállás
A feladatok sikeres elvégzését nagyban segíti, ha gyermeked pozitívan áll hozzá és bízik magában, hogy azt meg fogja tudni csinálni.
Ha eleve úgy gondolja, hogy nem fog neki menni, akkor jó eséllyel így is lesz.
Bíztasd őt és bármilyen kis eredménynek örüljetek.
A következőek még jobbak lesznek.
Rend és környező zajok
A feladatok nagy koncentrációt igényelnek, ezért érdemes rendezett környezetben végezni őket.
A rendetlenség, az őt körülvevő túl sok tárgy elvonhatja, szétszórhatja a figyelmét és lassíthatja az eredményeket.
Segíts neki azzal, hogy rendezett környezetben ültök le gyakorolni.
Ha közben szól a zene, megy a tévé, vagy a tesó játszik a környéken, akkor ezek nehezítik a koncentrált figyelmet. Érdemes ezeket amennyire lehetséges megszüntetni.
Haladjatok sorrendben
A program során a feladatok fokozatossága kiemelt jelentőségű.
Nem csak a nagy mozgásoktól haladunk a finomak felé, de adott feladatcsoporton belül is több nehézségi fokozattal találkozhattok.
Haladjatok sorrendben!
Bal oldali menü használata
Ismételjetek
Gyakoroljatok
Haladásotok üteme:
A programon maximálisan saját tempótokban tudtok haladni.
- Ha szeretnétek, akkor akár egyszerre több feladatot is elvégezhettek. Azonban vegyétek figyelembe, hogy nagy koncentrációt igényelnek, így gyermeked valószínűleg el fog fáradni és nem tudja órákon át végezni.
- Annyit csináljatok, ami jólesően, játékosan belefér. Ne erőltessétek túl, hisz a feladatok fárasztóak lehetnek és fontos a siker, hogy legközelebb is legyen kedve gyermekednek játszani.
- Haladhattok akár egész lassan is, mert a programhoz korlátlan hozzáférést kaptok, azonban a túl lassú haladás nem eredményez sikert.
- Javasolt a heti két- háromszori gyakorlás, de akár napi szinten is játszhattok egyet-egyet a suli után.
- Szuper közös program lehet és gyermeked kedvét is növelheti, ha te is elvégzed a feladatokat. Hidd el, egy felnőttnek is kihívás egyik-másik feladat! 😀