⏳ A jelentkezés április 20-án zár

nap
óra
perc
mp

4-8 éves gyermekek szüleinek, nagyszüleinek és pedagógusainak

Varázsold az asztali feladatokat mindennapos harcból és "nem sikerül" hisztiből békés, fókuszált sikerélménnyé!

(Még akkor is, ha a gyermeked most 10 percnél tovább nem tud megülni a fenekén a képernyő nélkül.)

  • Egy 6 hetes,
  • idegrendszert támogató,
  • játékos mesterprogram,
  • ami leszámol a görcsös ceruzafogással,
  • a figyelemzavarral és a kudarckerüléssel.

Kész, azonnal bevethető “túlélő” stratégiák

  • a konyhaasztalhoz és
  • a 25 fős csoportszobába.
Igen, szeretném végre nyugodtan megélni az esti leüléseket

✔️ Azonnali hozzáférés ✔️ 21 napos pénzvisszafizetési garancia ✔️ Biztonságos fizetés

Ismerős valamelyik helyzet az alábbiak közül?

Talán te is azt érzed, hogy a mai gyerekek valahogy mások. Pörögnek, szétszórtak, és ha asztalhoz kell ülni egy kis színezésre vagy feladatlapra, pillanatok alatt elfogy a türelem.

  • Ha PEDAGÓGUS vagy, valószínűleg ezzel küzdesz a csoportszobában:
  • 25 különböző képességű gyerekkel kell zsonglőrködnöd, ahol a figyelem fenntartása és a monotóniatűrés már-már lehetetlen küldetés.
  • Látod a rosszul beidegzett, görcsös ceruzafogásokat, de egyszerűen nincs kapacitásod mindenki mellett ott állni és javítani.
  • Frusztrál, hogy a gyerekek hamar feladják, sematikusan rajzolnak, összecsapják a feladatot, és fogalmad sincs, hogyan versenyezz a kütyük okozta digitális pörgéssel szülői támogatás nélkül.
  • Ha SZÜLŐ vagy, valószínűleg ezt éled át a konyhaasztalnál:
  • Rettegsz a közeledő iskolakezdéstől (vagy a leckeírástól), mert a gyermeked görcsösen fogja a ceruzát, és látszik, hogy hamar elfárad a keze.
  • Ha valami nem sikerül elsőre tökéletesen (mert ő úgy képzelte el), azonnal feladja, átsatírozza, esetleg dührohamot kap, és a ceruza a sarokban landol.
  • Kihívás lekötni a figyelmét 10 percnél tovább képernyő nélkül. Folyamatosan menne tovább, nyüzsög, és hiába próbálod motiválni, egy idő után a közös játék is csak nyaggatásnak és kényszernek tűnik.
Kérem a működő rendszert. Elindulok most

A jó hír? Nem veled van a baj, és nem is a gyerekkel.

A legtöbb szülő és szakember ott követi el a hibát, hogy erőlteti a rajzolást, a színezést vagy a sormintát, amikor a probléma gyökere valójában nem a kézben, hanem az idegrendszerben és a fókusz hiányában van.

  • Amíg a két agyfélteke nincs összehangolva,
  • amíg a kudarctűrés alacsony, és
  • amíg az ujjak tónusa görcsös,
  • addig minden kiadott feladatlap csak olaj a tűzre.

 

A “Gyakoroljunk még többet!” taktika itt nem működik, csak megutáltatja velük az alkotást.

De mi lenne, ha létezne egy játékos, visszautasíthatatlan módszer, ami először a figyelmet fogja meg, ellazítja a kezeket, és észrevétlenül, nevetés közben építi fel a helyes ceruzafogást és az iskolaérettséget?

Biztos alapokat akarok adni!

Miért hoztam létre ezt a programot?

Szia, Tokodi Kata vagyok. Korábban Doszpod Kataként ismerhettél. Lassan 15 éve tanítok gyerekeket rajzolni és alkotni.

Sokáig abban a hitben éltem, hogy minden a legnagyobb rendben van: a 9-13 éves tanítványaim gyönyörű portrékat rajzoltak, az önbizalmuk az egekben volt, a szülők pedig hálásak.

De az elmúlt 5 évben valami drasztikusan megváltozott.

Néhány éve tartottam egy nyári rajztábort, ami… őszinte leszek: kész pokol volt.

  • Azt vettem észre, hogy a gyerekek fele képtelen volt a fenekén megülni.
  • Nem tudtak figyelni.
  • A kézügyességük pedig messze gyengébb volt, mint 5 évvel ezelőtti csoportokban.
  • Ha valami nem sikerült elsőre, azonnal jött a dühroham, az "én ezt nem tudom" sírás, és a feladás.

Beszélgettem a kétségbeesett pedagógusokkal, és ők is megerősítették: vért izzadnak az iskolában.

A rengeteg tabletezés, a mozgáshiány és a felgyorsult világ miatt a gyerekek vázizomzata gyenge, az idegrendszerük túlpörög, a finommotorikájuk pedig riasztóan leromlott.

És pontosan megértem a szülőket is.

Tudom, milyen az, amikor egy fárasztó nap után rohansz haza, gyorsan vacsorát kell főzni, miközben a gyerek hisztizik, és csak a telefont akarja nyomkodni.

Kinek van még energiája ilyenkor a helyes ceruzafogással küzdeni?

Rájöttem, hogy nem taníthatok "csak" rajzolni, amíg az alapok hiányoznak.

Vissza kellett lépnem az időben a 4-8 éves korosztályhoz, hogy a probléma gyökerét kezeljem.

Így alkottam meg az Agyfélteke Összehangoló Programot, ami robbant a piacon: közel 4.000 szülő, óvónő és pedagógus vette meg, és komplett iskolák kezdték el használni, mert látták: a játékos mozgás és fókuszálás hatására a gyerekek végre megnyugodtak és ügyesedtek.

„Maximálisan meg vagyok elégedve az agyfélteke összehangoló tanfolyammal. Szülőként és gyógypedagógusként is gyakran alkalmazom a sajátos nevelési igényű tanulóimnál, hiszen remekül fejleszti a figyelmet, koncentrációt, szem-kéz koordinációt és a gondolkodási készséget is. Mindezek mellett a gyerekek is élvezik a feladatokat. Szívből ajánlom pedagógusoknak, gyógypedagógusoknak és azoknak a szülőknek is,akik otthon szeretnék fejleszteni gyermeküket.”
Nagy Noémi, gyógypedagógus, szülő
"Saját gyermekemnél, aki 12 éves, alkalmazom a módszert. Figyelme, koncentrációja fejlettebb lett. Egy iskolába készülő kislánynál is alkalmaztam, akinek figyelem nehézségei vannak. Nagyon szereti, örömmel végzi."
Szabó Éva
"Szeptember óta csempészem bele a fejlesztőóráimba és a gyerekek azon kívül, hogy szeretik a gyakorlatokat, óriási fejlődésen mentek keresztül."
Anitapedagógus
„Mi màr dolgozunk vele 6 évessel ès nagyon tetszik! Nem megy mèg minden, de igyekszünk! Köszönöm mégegyszer!”
V. Mónika, szülő
„Nagyon hasznos volt gyógypedagógusként is! Remek ötleteket adott, akár a reggeli rutin kiegészítéseként, akár rehabilitációs órákra! A munkám során nagyon sérült gyermekekkel foglalkozom, köztük értelmükben akadályozott autista gyermekekkel! Nagyon az alapoktól indulunk, sokszor lépünk vissza egy előző szintre annak érdekében hogy még megalapozottabb legyen a következő lépcsőfok! Ez a tanfolyam olyan praktikákra hívta fel a figyelmem, amelyek rengeteg területen fejlesztik a gyermekek képességeit! Lassú tempóban ugyan, de annál nagyobb elszántsággal állok neki a tanulóimmal!”
Turi Bianka, gyógypedagógus
„Gyógypedagógusként a gyerekeknek szóló programot használom a foglalkozásaimon. A feladatlapok nyomtathatóak, nem számítógépesek szerencsére. A gyerekek képernyőideje sokszor már így is elképesztően sok egészen kicsi kortól kezdve sajnos. A viedót nézve a felnőtteknek szóló program lényegét tekintve olyan, mint a gyerekeké, csak nehezebb gyakorlatokkal. Mindenkinek ajánlott, véleményem szerint, ilyen jellegű gyakorlatokat rendszeresen végezni kortól függetlenül.”
V. Andrea, gyógypedagógus
„Az "Agyfélteke Összehangoló" tanfolyamon vettem részt, amit nagyon élveztem. Tanító és fejlesztőpedagógus vagyok. Az ismeretanyagot szívesen alkalmazom az egyéni fejlesztéseken. Mintegy bemelegítő gyakorlatként végezzük a foglalkozások elején. Mind a gyerekek, mind a felnőttek körében nagy sikere van. Bizony nem gondoltuk, hogy az egyszerűnek tűnő feladatok is milyen nehéznek bizonyulnak. Jó látni, ahogy foglalkozásról, foglalkozásra ügyesednek a gyerekek. Köszönöm szépen! Sok sikert kívánok a további munkához!”
Kiss Attiláné, Tanító, fejlesztőpedagógus
„A feladatokat tanítványaimmal és saját magam, mint fejlesztőpedagógus és mozgásterapeuta (tanító, tanár) végzem és végeztem. Saját gyakorlásom során megtapasztaltam, hogy a foglalkozásokba beemelve többirányú fejlődést várhatok a gyermekektől, de főként a figyelemkoncentráció erősítésére kívánom alkalmazni, mind a fejlesztő-, mind pedig a mozgásfejlesztő foglalkozások során. Néhány feladat által sok pozitív visszajelzést kaptam, sőt van egy kisfiú, aki folyamatosan kérdezi, mikor lesz újra ilyen feladat. Saját vélemény szerint pedig, nagyon hatékonyak voltak a feladatok, melyeket többször is elvégeztem.”
Nagy Edit Andrea, fejlesztőpedagógus, mozgásterapeuta
Igen, elindulok a nyugodtabb mindennapok felé!

De a legnagyobb visszaigazolást a saját kislányom adta.

Amikor megszületett, tudatosan kezdtem el alkalmazni nála ezeket a finommotorikát és figyelmet alapozó elveket.

Nálunk nincs tabletezés a vacsoránál, viszont van egy saját méretű, könnyen elérhető “alkotósarka”.

Ma 4 éves, és örömmel alkot magától.

Megértem, ha nálatok most a képernyő a bébiszitter, vagy ha harc a rajzolás. Csak azt akarom megmutatni, hogy létezik egy másik, békésebb út.

Ezért is született meg módszerem játékosítása a Zozi módszerrel, hogy a legkisebbeket is be tudjuk vonni nyaggatás nélkül!

Miért csinálom ezt az egészet?

Mert ez régen nem a “szép rajzolásról” szól.

Amikor egy gyerek alkot valamit, és látja a saját keze munkáját, átéli a legfontosabb érzést a világon: “Létrehoztam valamit. Képes vagyok rá.”

Ha ezt a hitet már 5-6 évesen beültetjük a szívébe, akkor ez a gyerek magabiztos, megoldás-orientált, alkotó felnőtté válik.

Ha viszont minden nap azt éli át a papír felett, hogy ő “ügyetlen” és “rossz”, akkor egy önbizalomhiányos felnőtt lesz belőle, aki feladja az első akadálynál.

Én az előbbit szeretném adni a gyermekednek (vagy a csoportodnak).

És ebben fog segíteni ez a 6 hetes program.

Bemutatom a Képernyőtől a papírig: 6 hetes játékos útitervet

a nyüzsgő gyermek fókuszált figyelméhez és a helyes ceruzafogáshoz.

Ez nem egy hagyományos “rajztanfolyam”, ahol órákig kell videókat nézned a semmiről.

Ez egy gyakorlatias, idegrendszert támogató “túlélőkészlet”, ami lépésről lépésre számol le a görcsös ceruzafogással, a figyelemzavarral és a kudarckerüléssel.

Hogy senki ne érezze magát elveszve, a programot egy egyedülálló, “Két Útvonalas” rendszerben építettem fel.

  • Minden héten megkapod a "Közös Magot" (a szakmai miérteket és a játékos feladatokat), majd te döntöd el, melyik úton mész tovább:
  • A "Konyhaasztal Trükkök" Sáv (Szülőknek):
    Napi 10 perces, rohanós hétköznapokba is beilleszthető trükkök. Hogyan szereld le a hisztit, és hogyan fejleszd őt észrevétlenül vacsora vagy leckeírás közben.
  • A "Csoportszoba Trükkök" Sáv (Pedagógusoknak):
    Módszertani adaptáció 25 fős csoportokra. Frontális fókuszálás, differenciálás, és kész sablonok, amikkel könnyedén bevonhatod a szülőket is a közös munkába.

Lássuk, mi fog történni hétről hétre!

Ezt a 6 hetes Képernyőtől a papírig programot most indítom el először ebben a formában. És ez neked egy hatalmas előny!

Miért? Mert nem egy előre felvett, évekkel ezelőtti, porosodó videósorozatot kapsz.

Megvan a szakmai váz és a 6 hetes útiterv, de a programot hétről hétre, fogom elkészíteni és formálni a te és az induló csapat visszajelzései és kérdései alapján.

1. Hét: Fókusz és Figyelem (A digitális pörgés leállítása)

A legelső lépés. Amíg nem tud 5 percig megülni a fenekén, felesleges a ceruzafogással küzdeni.

A modul célja: Az idegrendszer lecsendesítése, a tartós figyelem megalapozása játékos, agyfélteke-összehangoló nagymozgásokkal. 

  • Hogyan kössük le a figyelmét 10 percnél tovább képernyő nélkül?
  • Hogyan tudnám a figyelmét hosszabb ideig fenntartani?
  • Hogyan ültessek asztalhoz feladathelyzetbe egy nyüzsgő gyereket?

2. Hét: Az Eszközök Titkai (Mivel alkossunk?)

A fizikai frusztráció megszüntetése. A rossz eszközválasztás tönkreteheti a legügyesebb kezet is.

A modul célja: A kézfejlődés fázisainak megértése, és a tökéletes (ergonómikus) tolltartó összeállítása.

  • Vékony vagy vastag ceruza használata ideálisabb, ha összecsapja a rajzot?
  • Miért esik ki a ceruza a kezéből az óvónők szerint is?
  • Melyik eszköz adhatja a legnagyobb sikerélményt, amivel könnyen, de szépen tud dolgozni?

3. Hét: A Helyes Ceruzafogás (Sírás és rágörcsölés nélkül)

Itt oldjuk meg a legfájóbb pontot, de már úgy, hogy a gyerek tud figyelni és a jó eszköz van a kezében.

A modul célja: A görcsös kéztartás fájdalommentes, észrevétlen javítása (akár berögzült rossz szokások esetén is).

  • Hogyan javítsam ki a rosszul berögzült ceruzafogást?
  • Segédeszköz nélkül milyen módszerek vannak a helyes fogás kialakítására?
  • Hiába mutatom meg a helyes fogást, ha szólok neki, mérges lesz. Mit tegyek?

4. Hét: Fejlesztés a mókuskerékben (Mikro-gyakorlatok a rohanó hétköznapokra)

Amíg a mindennapok a puszta túlélésről szólnak, a kötelező asztali gyakorlás csak egy újabb stresszforrás lesz mindkettőtöknek.

A modul célja: A fejlesztés észrevétlen, fesztelen becsempészése a napi rutinba időzsonglőrködés nélkül, hogy a gyakorlás soha ne vegye el az értékes, szabad „gyerekidőt”.

  • Hogyan alakítsak ki stabil, támogató napirendet, ha a mindennapjaink sokszor teljesen kiszámíthatatlanok?

  • Hogyan vegyem rá az önálló, elmélyült alkotásra, amíg én a háttérben a dolgomat intézem (például vacsorát főzök)?

  • Hogyan tudom következetesen a napunkba építeni a finommotorika fejlesztését anélkül, hogy az egy újabb kötelező, stresszes feladat lenne a nap végén?

5. Hét: A Maximalizmus és a “Nem tudok rajzolni” hiszti

A pszichológiai áttörés hete. Itt szereljük le az önszabotázst.

A modul célja: A kudarctűrés építése, a tökéletességkényszer elengedése, és a valódi önbizalom megalapozása.

  • Hogyan engedje el a maximalizmusát, hogy ne hiszti és sírás legyen a vége, ha nem tökéletes a rajz?
  • Miért nincs önbizalma, mikor folyamatosan dicsérjük?
  • Szabad-e sémát, sablont adni neki, vagy hagyni kell, hogy magától alkosson?

6. Hét: Önállóság és Belső Motiváció (A Flow élmény elérése)

A vágyott végcél: a fókuszált, békés, önálló alkotó.

A modul célja: A belső motiváció felébresztése, hogy a rajzolás ne “kötelező nyűg”, hanem önkifejezés és öröm legyen.

  • Hogyan érjem el, hogy noszogatás nélkül, magától üljön le színezni vagy gyakorolni?
  • Hogy adjam vissza a motivációját?”
  • Mikor tudom, hogy ő már teljesen készen áll, és iskolaérett ezen a téren?”

 

Hogyan illeszkedik ez a TE életedbe?

Válaszd ki a saját útvonalad!

A 6 hét során minden héten megkapod a Közös Magot: az izgalmas, érthető idegrendszeri összefüggéseket és magukat a játékokat (a Feladattárat). Ezeket a videókat együtt nézi a szülő és a pedagógus is.

De a valódi varázslat ott kezdődik, amikor a gyakorlatba kell ültetni a tanultakat. Mivel pontosan tudom, hogy egy anyuka a konyhában egészen más akadályokkal küzd, mint egy óvónő 25 gyerekkel a szőnyegen, a program itt két külön útvonalra válik szét.

Te döntöd el, melyik sávon haladsz tovább (a választott csomagodtól függően):

  • 1. Útvonal: A "Konyhaasztal Trükkök" Sáv (Szülőknek és Nagyszülőknek)
  • Mert tudom, hogy délután 5-kor, munka vagy suli után már mindenki hullafáradt, és senkinek sincs energiája órákat "fejleszteni".
  • Napi 10 perces mikró-rutinok:
  • Hogyan építsd be a fókusz-játékokat és a kézlazítást a pörgős mindennapokba anélkül, hogy a gyerek "feladatnak" érezné. Nincs bűntudat, ha csak ennyi időd van!
  • S.O.S. Hisztikezelés a maximalistáknál:
  • Mit mondj, és mit tegyél abban a másodpercben, amikor elszakad a cérna, repül a ceruza, és jön az "én ezt nem tudom tökéletesen megcsinálni" sírás.
  • A "Nyaggatás" és a könyörgés vége:
  • Bevált pszichológiai trükkök, amikkel a rajzolást és a gyakorlást kötelező kényszerből belső igénnyé alakítjuk. Hogyan érd el, hogy ne kelljen noszogatni, hanem végre magától vegye elő a papírt.
  • 2. Útvonal: A "Csoportszoba Trükkök" Sáv (Pedagógusoknak, Óvónőknek, Szakembereknek)
  • Mert pontosan tudom, hogy 25 különböző képességű, pörgő gyerek figyelmét megtartani teljesen más stratégiai feladat, mint egyet leültetni otthon.
  • Frontális fókusz nagy csoportban:

  • Hogyan csendesítsd le és hangold a feladatra a gyerekeket egyszerre? 1-2 perces, azonnal bevethető figyelmi szünetek és mozgásos rutinok, amikkel 10 perc fölé tornázhatod a figyelmüket a feladatlapoknál.
  • Differenciálás és észrevétlen javítás:
  • Mit csinálj a zsongó, hiperaktív gyerekkel, és mit azzal, aki el sem merte kezdeni, mert fél a kudarctól? Trükkök a berögzült rossz ceruzafogás csoportos monitorozására és javítására anélkül, hogy mindenki felett ott kellene állnod.
  • Kész "Szülőbevonó" Csomag (A szélmalomharc vége):
  • Szülői támogatás nélkül nagyon nehéz. Ezért kapsz tőlem készre írt, fénymásolható "Hétvégi Családi Kihívás" minilapokat és kedves, de határozott üzenetsablonokat. Csak nyomtasd ki, add oda a szülőknek, és végre bevond őket az otthoni fejlesztésbe – anélkül, hogy órákat kéne magyaráznod nekik!
Kiválasztom a hozzám illő útvonalat!

Ne csak nekem higgy!

Ezt mondják azok, akik már beépítették a mindennapokba

"Sokkal jobb nyomatékkal és kitartóbban képesek színezni, rajzolni!"
"A kézzel, ceruzával végezhető mozgásos gyakorlatok eredményeképpen kezdenek a gyerekek összehangoltabban, a jobb és a bal kezükre jobban odafigyelve dolgozni. A sok kéztorna hatására a gyerekek többsége sokkal jobb nyomatékkal és kitartóbban képes ceruzával dolgozni, színezni, rajzolni. Ajánlottam a gyakorlatokat a gyerekek szüleinek is, hogy az otthoni gyakorláskor is alkalmazhatják."
Nagy Éva, pedagógus
"Csökken a szorongás, és nő az önbizalom!"
"A mai gyerekeknél gyakran tapasztalom a figyelem gyors szétesését és az alacsony frusztrációtűrést. Jól megfigyelhető, hogy a feladatok hatására javul a feladatban maradás, csökken a szorongás, és nő az önbizalom. A gyerekek különösen szeretik, hogy ezek nem „tanulásnak” érződnek, mégis sikerélményt adnak."
Judit, felső tagozatos, mentálhigiénés pedagógus
"25 első osztályosnál is működik az óra elején!"
"A gyermek csak rövid ideig köthető le, gyakran elkalandozik, lemarad, feledékeny... Ezen tanfolyam feladatai remekül segítik a vizuális figyelemfejlesztést. [Vendrei Sándorné] Én 25 első osztályosommal használom magyar és matematika órák elején. Nagyon szeretik a feladatokat!"
Noémi, elsős tanárnő
"Meglepően könnyen be tudtam építeni a mindennapjaimba!"
"A tanfolyam feladatait meglepően könnyen be tudtam építeni a mindennapjaimba, ami köszönhető a rövid, érthető leírásoknak és videóknak, illetve a változatosságnak. (...) A figyelmem tartósságában tapasztaltam a legnagyobb változást. Könnyebben és hosszabb ideig tudok egy feladatra összpontosítani. A tanfolyam a figyelem fejlesztéséhez gyakorlati eszközöket adott."
Horváth Győzőné Pintér Andrea
"Szülőként és szakemberként is szívből ajánlom!"
"Szülőként és gyógypedagógusként is gyakran alkalmazom, hiszen remekül fejleszti a figyelmet, koncentrációt, szem-kéz koordinációt és a gondolkodási készséget is. Mindezek mellett a gyerekek is élvezik a feladatokat. Szívből ajánlom pedagógusoknak, gyógypedagógusoknak és azoknak a szülőknek is, akik otthon szeretnék fejleszteni gyermeküket."
Nagy Noémi, gyógypedagógus és szülő
Óriási fejlődésen mentek keresztül.""
"Szeptember óta csempészem bele a fejlesztőóráimba és a gyerekek azon kívül, hogy szeretik a gyakorlatokat, óriási fejlődésen mentek keresztül."
Anitapedagógus
Ez a tanfolyam olyan praktikákra hívta fel a figyelmem, amelyek rengeteg területen fejlesztik a gyermekek képességeit!"
„Nagyon hasznos volt gyógypedagógusként is! Remek ötleteket adott, akár a reggeli rutin kiegészítéseként, akár rehabilitációs órákra! A munkám során nagyon sérült gyermekekkel foglalkozom, köztük értelmükben akadályozott autista gyermekekkel! Nagyon az alapoktól indulunk, sokszor lépünk vissza egy előző szintre annak érdekében hogy még megalapozottabb legyen a következő lépcsőfok! Ez a tanfolyam olyan praktikákra hívta fel a figyelmem, amelyek rengeteg területen fejlesztik a gyermekek képességeit! Lassú tempóban ugyan, de annál nagyobb elszántsággal állok neki a tanulóimmal!”
Turi Bianka, gyógypedagógus
" gyerekek azon kívül, hogy szeretik a gyakorlatokat, óriási fejlődésen mentek keresztül.”
„Nagyon nagy hasznát veszem a feladatoknak. Szeptember óta csempészem bele a fejlesztőóráimba és a gyerekek azon kívül, hogy szeretik a gyakorlatokat, óriási fejlődésen mentek keresztül.”
Anita, tanárnéni
"kiemelten nagy segítség az iskolára való felkészítésnél."
„A tanfolyam feladatait óvodában az óvodai csoportom életébe beépítve tudom hasznosítani, kiemelten nagy segítség az iskolára való felkészítésnél. A munkarársaim is lelkesen gyakorolták, próbálgatták a gyerekek számara előkészített játékokat.”
Andi, Óvodapedagógus
„25 első osztályosom van . Náluk használom magyar és matematika órákon óra elején. Nagyon szeretik a betűkeresgélős feladatokat.Színes pompomokat vezetnek végig a különböző formákon a két kezükkel.”
Noémi elsős tanárnő
/sőt van egy kisfiú, aki folyamatosan kérdezi, mikor lesz újra ilyen feladat. "
„A feladatokat tanítványaimmal és saját magam, mint fejlesztőpedagógus és mozgásterapeuta (tanító, tanár) végzem és végeztem. Saját gyakorlásom során megtapasztaltam, hogy a foglalkozásokba beemelve többirányú fejlődést várhatok a gyermekektől, de főként a figyelemkoncentráció erősítésére kívánom alkalmazni, mind a fejlesztő-, mind pedig a mozgásfejlesztő foglalkozások során. Néhány feladat által sok pozitív visszajelzést kaptam, sőt van egy kisfiú, aki folyamatosan kérdezi, mikor lesz újra ilyen feladat. Saját vélemény szerint pedig, nagyon hatékonyak voltak a feladatok, melyeket többször is elvégeztem.”
Nagy Edit Andrea, fejlesztőpedagógus, mozgásterapeuta

Bónuszok

Ha most csatlakozol, nemcsak a kedvezményes induló árat kapod meg,
hanem ingyenesen tiéd lesznek a programhoz készült bónuszok is:

🎁 KÖZÖS VIP BÓNUSZ (Csak a most indulóknak!):
Heti "Kávézás Katával" – Exkluzív Q&A Videók

Értéke: 30 000 Ft
Mivel a programot veletek együtt, a ti igényeitekre szabva alakítom ki, a 6 hét során minden héten lehetőséged lesz előre beküldeni a saját elakadásaidat (legyen az otthoni hiszti vagy csoportszobai káosz). Ezekből a kérdésekből készítek nektek egy exkluzív, csak a zárt csoportnak szóló (név nélküli) videós választ. Olyan, mintha kettesben meginnánk egy kávét, és személyesen a te gyereked/csoportod problémájára adnék megoldást! (Ez a bónusz a későbbi csatlakozóknak már nem lesz elérhető!)

🎁 Gyorsan döntő bónusz csak ápr. 15 éjfélig!
"A Tökéletes Tolltartó" – Interaktív Eszközhatározó

Értéke: 9.990 Ft
Elvesztél a papírboltok polcai között? Nem tudod, milyen eszköz segíti valójában legjobban gyermeked fejlődését? Spórolj meg tízezer forintokat és rengeteg frusztrációt azzal, hogy rögtön a gyermeked kezébe illő, ergonómiailag tökéletes eszközt veszed meg. Videó és egy letölthető, képes PDF útmutató.

🎁 KÖZÖS BÓNUSZ 3: "Különleges Kezek, Különleges Elmék" – S.O.S. Tudástár

Értéke: 14.990 Ft
Egy mini-videótár a legspecifikusabb esetekre, ami azonnali segítséget nyújt, ha érintett vagy. Külön modult szentelünk a balkezességnek, az enyhe autizmusnak, az ADHD-nak/hiperaktivitásnak, valamint a 8+ évesek korrekciós csomagjának (a már rögzült rossz szokások megtörése).

🎁 KÖZÖS BÓNUSZ 4: Zozi Tollgyűjtő & Motivációs Térkép (A "nyaggatás" ellenszere)

Értéke: 5.990 Ft
A fejlesztés ezzel nem egy kötelező, unalmas feladat, hanem egy izgalmas kaland lesz. A letölthető térképen gyűjthető "Zozi-tollak" folyamatos, kézzelfogható sikerélményt adnak gyermekednek. Az önbizalma és belső motivációja olyannyira megnő, hogy ő maga fogja kérni a másnapi folytatást. Így a tanulás körüli mindennapos küzdelmeket észrevétlenül felváltja a békés, nevetős és büszke közös idő.

🏡 CSAK A SZÜLŐI ALAPCSOMAGHOZ: "Iskolaérettség Nyugodtan" – Fejlődési Mátrix

Értéke: 4.990 Ft
Hatalmas a szorongás: "Hol kellene tartania 3 és 6 évesen?", "Tényleg tudnia kell a sormintákat?". Vedd le a mázsás súlyt a válladról! Egy átlátható checklist (pipálható lista) arról, hogy mi az, amit egy ovisnak, egy elsősnek és egy másodikosnak valójában tudnia kell finommotorika és rajz terén. Ebből a listából pontosan tudni fogod, mikor van okod aggódni, és mikor engedheted el a szomszéd anyuka bezzegelését.

🏫 CSAK A PEDAGÓGUS VIP CSOMAGHOZ: (A "Készre Sütött" Intézményi Arzenál)

1. A "Szülő-Pedagógus Híd" – Kész Kommunikációs Csomag
(Értéke: 19.990 Ft)
Szeretnéd a szülőket a legnagyobb szövetségeseiddé tenni a fejlesztésben, de a mindennapi rohanásban nincs időd hosszan, egyenként elmagyarázni a módszertant? Megcsináltam helyetted! Kapsz egy letölthető, barátságos hangvételű levélsablont a faliújságra, ami érthetően bemutatja a családoknak az új, játékos, idegrendszer-alapú finommotorika fejlesztést. Emellett fénymásolható "Hétvégi Családi Kihívás" minilapokat is letölthetsz, amiket a gyerekek és az anyukák is imádni fognak, te pedig profi, gondoskodó pedagógusként vonhatod be őket a közös munkába.
2. "Egész Éves Projekt-Tár" – Tematikus Játékötletek
(Értéke: 14.990 Ft)
Soha többé nem kell vasárnap este a Pinterestet bújnod ötletekért. Egy naptárba rendezett PDF, ami a hazai óvodai/iskolai évszakokhoz, ünnepekhez köti a tanfolyamban tanult agyfélteke-összehangoló és finommotorikás játékokat.

Kérem a bónuszokat is!

Válaszd ki azt az utat, ahol végre nem harc az asztalnál töltött idő!

⏳ A jelentkezés április 20-án zár:

nap
óra
perc
mp

SZÜLŐI "KONYHAASZTAL" ALAPCSOMAG

Kifejezetten otthoni, napi 10 perces játékos fejlesztéshez.

A csomagok nem csak feladatokat adnak, hanem leveszi rólad a terhet, hogy mit, mikor és hogyan csinálj.

Nem kell kitalálnod, csak követned a lépéseket.

  • Pontosan ezt kapod, ha ma elindulsz:
  • A 6 hetes Képernyőtől a papírig program (Értéke: 49.990 Ft)
  • A "Konyhaasztal Trükkök" Sáv: Otthoni túlélő praktikák (Értéke: 19.990 Ft)
  • Heti "Kávézás Katával" (Exkluzív Q&A videók) (Értéke: 30.000 Ft)
  • "Különleges Kezek" S.O.S. Videótár (Értéke: 14.990 Ft)
  • Fejlődési Mátrix (Iskolaérettség) (Értéke: 4.990 Ft)
  • Zozi Tollgyűjtő és motivációs térkép (Értéke: 5.990 Ft)
  • A Gyermekednek: Egyenesen Zozitól érkező "Büszkeség Oklevél" (Értéke: 3.000 Ft)
  • Gyorsan döntő bónusz csak ápr. 15 éjfélig! "A Tökéletes Tolltartó" Útmutató (Értéke: 9.990 Ft)
  • Ez a csomag nem tartalmazza a 25 fős csoportos módszertant, a szülői sablonokat és a pedagógus TÉR igazolást.

A csomag valós értéke: 138940 Ft

Mivel most az induló csoportba jelentkezel, ezért nem kell kifizetned a teljes értéket. Sőt, még a később tervezett drágább árat sem.

🔥Ma 39990 Ft-ért tudsz elindulni (nem 138.940 Ft-ért)

Ez kevesebb, mint egy családi program ára, de hosszú távon nyugalmat ad.

Igen, szeretném végre nyugodtan megélni az esti leüléseket

PEDAGÓGUS "CSOPORTSZOBA" VIP CSOMAG

Intézményi keretekre, nagy létszámra és szakmai portfólió építésére szabva.

Ha pedagógusként dolgozol, akkor pontosan tudod, milyen az, amikor:

👉 25 gyerekből 10 figyel
👉 a többiek elfáradnak
👉 és a hagyományos módszerek már nem működnek

Ez a csomag abban segít, hogy ezt rendszerszinten tudd megoldani.

  • Pontosan ezt kapod, ha ma elindulsz:
  • A Szülői Alapcsomag MINDEN eleme (Értéke: 138.940 Ft)
  • A "Csoportszoba Trükkök" Sáv: Differenciálás 25 főre (Értéke: 29.990 Ft)
  • VIP BÓNUSZ: A "Szülő-Pedagógus Híd" (Kommunikációs csomag) (Értéke: 19.990 Ft)
  • VIP BÓNUSZ: "Egész Éves Projekt-Tár" (Évszakos játékok) (Értéke: 14.990 Ft)
  • Szakmai Elismerés: Hivatalos, névre szóló "Pedagógus Továbbképzési Igazolás", amit beilleszthetsz a TÉR portfóliódba!
  • Tipp: Saját és intézményi/alapítványi finanszírozás vagy számlázás is zökkenőmentesen megoldható!

A csomag valós értéke: 203910 Ft

De mivel te is az első, velünk együtt induló pedagógusok között vagy, ezért nem kell a teljes 200 ezres értéket kifizetned (vagy az intézményednek kigazdálkodnia).

🔥Ma: 69990 Ft-ért csatlakozhatsz (nem 203.910 Ft-ért)

Kérem a Pedagógus VIP Csomagot!

Képzeld el…

👉 hogy nem kell könyörögnöd
👉 hogy nincs több veszekedés az asztalnál
👉 hogy a gyereked magától ül le

És ami a legfontosabb:

👉 hogy végre nem érzed azt, hogy „nem csinálod jól”

Ez nem egy újabb próbálkozás.

👉 Ez egy működő rendszer.

A "Kockázat a Miénk" Tripla Garancia

Rengeteg módszert, csodaceruzát és füzetet kipróbálhattál már, ami a végén csak nyaggatásba és sírásba torkollott. Megértem, ha most is szkeptikus vagy. Pontosan ezért veszem le a döntés teljes súlyát a válladról, és átveszem a sajátomra.

Lépj be a programba, és védjen téged az általam vállalt Tripla Garancia:

🏫 3. A "Mosolygós Csoportszoba" 30 Napos Garancia (Kizárólag a Pedagógus VIP csomaghoz)

Tudom, hogy 25 különböző képességű gyerekkel csodát tenni nem egyszerű feladat.

Ha pedagógusként beépíted az 1 perces lazító rutinokat és az agyfélteke-összehangoló játékokat a frontális munkába, de 30 nap becsületes próbálkozás után sem látod, hogy a csoportod fókuszáltabb és nyugodtabb lenne a feladatlapok felett… visszatérítem a VIP képzésed árát.

Ennyire biztos vagyok abban, hogy ez a módszer nagy létszám és a legpörgősebb gyerekek esetén is működik!

⏳ 2. Az "Időmilliomos" (Örökös Hozzáférés) Garancia

Félsz, hogy közbejön egy betegség, sűrű lesz a félévzárás, vagy egyszerűen csak hullafáradtak vagytok este, és lemaradsz a 6 hetes tempóról? Semmi gond!

Bár a program egy logikus 6 hetes útitervre épül, a csatlakozásoddal örökös hozzáférést kapsz a teljes tudásanyaghoz.

Nincs sietség, nincs bűntudat. Akkor veszed elő a videókat, és abban a tempóban haladtok, ahogy a ti életetekbe kényelmesen belefér. Az anyagok megvárnak!

 

🛡️ 1. A "Nevetve Alkotós" 21 Napos Pénzvisszafizetési Garancia

Lépj be a programba, nézd meg az első 3 hét videóit, próbáld ki a Tollgyűjtőt és a »Konyhaasztal Trükköket« a gyakorlatban!

Ha nem érzed azt a felszabadító »Aha!« élményt, hogy végre megértetted a miérteket és nem érsz el változást… csak írj egy e-mailt a vásárlástól számított 21 napon belül, és kérdés nélkül visszautalom a teljes összeget. Barátokként válunk el!

 
Igen, szeretném kipróbálni kockázat nélkül

Gyakran Ismételt Kérdések

Még bizonytalan vagy? Itt a válasz!

Abszolút! Sőt, ez a program pontosan erre az esetre lett kitalálva. A legfőbb hiba, amit elkövethetünk, hogy rögtön a papírral és a ceruzával akarjuk kezdeni. A 6 hét során a “Zozi módszerrel” először játékos, asztaltól távoli nagymozgásokkal és agyfélteke-összehangolással csendesítjük le az idegrendszert. A gyermeked azt fogja hinni, hogy csak mókáztok. Mire eljutunk a ceruzafogásig, az ellenállása és a kudarckerülése már a múlté lesz.

A program fő célcsoportja a 4-8 éves korosztály (az alapozás és az iskolaérettség időszaka). Ha a gyermeked óvodás, a legjobb időben vagytok, hogy megelőzzétek a bajt!

Ha viszont kisiskolás (akár 8-9 éves), és már rögzült nála a görcsös ceruzafogás vagy az íráskép-probléma, akkor a csomagban található “Különleges Kezek” bónusz tudástár kifejezetten a rögzült rossz szokások fájdalommentes megtörésében fog segíteni.

Igen! A bónuszként kapott S.O.S. Videótárban különálló fókuszpontként foglalkozunk a balkezesség kihívásaival (hogy ne kenje el a tintát, és jó legyen a dőlésszög), valamint az ADHD-s, pörgősebb, vagy enyhe spektrumon lévő gyermekek leültetésének és motiválásának trükkjeivel.

Pontosan tudom, hogy hullafáradt vagy estére. Ezért a program Szülői Alapcsomagja a “Konyhaasztal Hacker” útvonalra épül. Nem kell órákat rászánnod! Olyan napi 10 perces mikró-rutinokat mutatok (például a reggeli fésülködés vagy a vacsoravárás közben), amik egyáltalán nem terhelik meg a napotokat.

Ráadásul az Örökös Hozzáférés Garancia miatt nem maradsz le semmiről: abban a tempóban haladtok, ahogy a ti életetekbe belefér.

A Pedagógus VIP csomagot kifejezetten az intézményi, nagy létszámú valóságra szabtam.

Megtanulod az 1-2 perces “Frontális fókusz” technikákat, amikkel az egész csoportot egyszerre tudod lecsendesíteni.

Emellett kapsz differenciálási tippeket, valamint kész, fénymásolható sablonokat, amikkel végre bevonhatod a szülőket is a közös munkába, így levéve a teher egy részét a te válladról.

A fizetés után azonnal kapsz egy e-mailt a hozzáférési adataiddal a zárt oktatási felületünkhöz, ahol máris várnak rád az első bevezető videók és az azonnal letölthető Bónuszok (mint például a Zozi Tollgyűjtő térkép).

Mivel te az “Alapító Csapatba” érkezel, a fő tananyag moduljait közösen, hétről hétre fogjuk megnyitni és kibontani, hogy a heti élő Kérdezz-Felelek videókban a ti saját kérdéseitekre is reagálhassak.

Két út áll előtted

Most, hogy mindent tudsz a programról, a bónuszokról és a garanciáról, igazából csak két út áll előtted.

Az 1. Út: Nem csinálsz semmit.

Kilépsz erről az oldalról, és holnap délután ugyanott folytatjátok, ahol ma abbahagytátok.

Marad a “vedd már elő a ceruzát” nyaggatás, a hiszti, ha valami nem sikerül elsőre, és a napi küzdelem a képernyőidővel.

Óvónőként vagy tanítóként pedig marad a fárasztó zsongás a csoportszobában, és az érzés, hogy egyedül vívod a szélmalomharcot a gyerekek figyelméért.

Ha ez neked így megfelel, akkor nincs harag, barátokként válunk el.

A 2. Út: A békés alkotás és az önbizalom útja.

Kockázatmentesen csatlakozol a most induló csoporthoz.

Rászánod azt a napi 10 percet a “Konyhaasztal Trükkök” vagy a “Csoportszoba Trükkök” játékokra.

És néhány héten belül megtapasztalod a varázslatot:

  • a gyereked vagy a csoportod tagjai maguktól ülnek le alkotni.
  • Nem törik ki a ceruza hegye, nem röpködnek a papírok, hanem
  • elmélyült, nyugodt fókusz veszi át a káosz helyét.

És ami a legfontosabb: olyan alapokat és kudarctűrést adsz a kezükbe, amivel később magabiztos, problémamegoldó, sikeres felnőttekké válnak.

Igen, szeretném kipróbálni kockázat nélkül

Csak gyorsan legörgettél az oldal aljára?

Semmi gond, összefoglalom neked a lényeget!

Egy 6 hetes, idegrendszert és fókuszt támogató online programra invitállak, ami leszámol a gyerekek figyelemhiányával, a görcsös ceruzafogással és a kudarckerülő hisztivel (4-8 éves korosztály számára).

Mivel most indul az “Alapító Csapat”, a programot a ti kérdéseitek alapján, közösen formáljuk, és heti Q&A videókkal (Kávézás Katával) is segítem a haladásotokat.

Két csomag közül választhatsz:

  • 🏡 Szülői Alapcsomag (39.990 Ft): Tartalmazza a teljes programot, az otthoni napi 10 perces mikró-rutinokat, a Tolltartó útmutatót, az Iskolaérettségi Mátrixot, az SNI/ADHD/Balkezes videótárat, és a gyerekednek járó Zozi Tollgyűjtő Térképet és Oklevelet! 🏫
  • Pedagógus VIP Csomag (69.990 Ft): Mindent tartalmaz, amit a szülői, PLUSZ a 25 fős intézményi módszertant, a szülői kommunikációs sablonokat, az egész éves Projekt-tárat, és a TÉR portfólióba illeszthető hivatalos Továbbképzési Igazolást!

Mindezt egy 21 napos Pénzvisszafizetési és Örökös Hozzáférés Garanciával védve. Nincs veszítenivalód!

Kattints a neked megfelelő gombra, és kezdjük el a közös munkát!

Kérem a Szülői Alapcsomagot (39990 Ft)
Kérem a Pedagógus VIP Csomagot (69990 Ft)